今天学生😑⛵们被带到了工房，每人都得学会用模具制作铅弹☺🄚。
块🄏☊♙头颇大的模具很重，年龄小的学生就两人一组，先融化铅，浇注。
模具打开之后就是一颗🖁🏫颗带有螺纹纹路的铅弹，这种铅弹尾部中空，还得要装一片圆💭🕈锥形👆的小木块进去。
方醒拿起一颗铅弹装进了火枪中，介绍道：“火药在枪管中爆燃，膨胀空气，推动木块前进，中空的铅弹尾部就会膨胀，这样能让铅弹与枪膛的间隙更小，射程更远，精度更高……”
“好💦🔅了🈸🃂🔾，你们自己看看这些模具，思考一下模具的构成。”
这种子弹其实是为线膛枪准备的，膛线的问题早就被解决了，用简易的棍刀进行旋转加工即可。
只是这种加工方法费时，所以方🜋醒先🎥📋准备🆨打造一支狙击百户。
一节课结束了📏，方醒就把学生🍛🈱🂅们带到🎥📋了军营。
朱🄏☊♙瞻基已经到了，正和朱芳在一门青铜炮的边上谈话。
看到方醒来了，朱瞻基就好奇的问道：“德华兄，此物🖆🖆叫什么？”
“炮，火炮！”
方醒把学生们叫过来，让朱🈭🁟芳介绍这门火炮。
“这是一门青铜铸造的火炮，口径九🎥📋十毫米🄴，身管长一点五米，不算车架，全重三百八十二公斤，发射铁弹。”
朱芳拍打着铸铁炮架道：“炮身就固定在炮架上🐿🅥，连接在车架上，这样不但能缓冲发射的后坐力，而且还方便拖拉，只需🟑🜞一匹马就能拖着走，紧急时人力拖动也没问题。”
学生们都好奇的抚摸着这门火炮，轮流去问朱芳一些具体制造的问题，以及射程和杀伤🏅力。