之前的几节课老师都让大家练习拍球，要连续拍0个才算合格。这节课老师就开始教大家三步⛟投😲🅖🆠篮的基本动作和要求。
老师让大家三人一组，自由结合。
艾随🆊心毫无意外地成了没人愿意组合的人，在老🟧🟧师的强制要求下，剩下两人极不情愿地站在艾随心旁边，可真到练习的时候，篮球就只在另外两人中传递，完全把艾随心当成了透明人。
艾随心才忍🌻🄒☣不了这个，她冲上去想把篮球抢过来，却一不小心被其他组的人撞倒在地，在她准备站起来的时候，不知道从哪里飞来一个篮球正砸在她的脑袋上。
那一下🁗🅺，砸得她当场就满眼冒金星，脑袋晕乎乎的。
砸到她的人似乎一点歉意也没有，拿🍮起篮球又继续练起来。艾随心🞛🔷气不过，拍拍屁股从地上站起来，强忍着🝋脑袋的胀痛，走到那个同学面前，义正言辞地要求她：“道歉！”
女生白了艾随🃯🛕🃯🛕心一眼，蔑视地看着艾随心说：“道什么歉🜁？”
“你的篮球刚刚砸到我了！”
“哎呀，砸到你啦？”女生故作惊讶的样子，“可是，不应该是你跟我道歉吗？砸到你这样的坏女人，☿🅉我的篮球都被弄脏了。”
其他人听女生这样挖苦艾随心，纷纷对她的话表示支持，“没错，不光是要跟篮球道歉，还要跟这个球场，跟我们所有人道歉🏑🙖。因为你，把这里的一切都污染了。”
怒火在艾随心的心🞀👁中燃烧，她紧紧攥起拳头，刚要冲上去用拳🎄🎢头教训这群女🟊生好好说人话时，老师将所有人都叫过去。
老师决🁗🅺定做一个课堂小活动，让大家练习传球。
首先大家要围成一个圈，老师把五个球交到不同方位上的五名同学手中，然后挑选出一名同学站在圈子中央，这名同学要跳跃奔跑等各种办法阻止圈子直线上的两名同学传球。5个同学要间隔传球，不能同时传。如果能中途拦截掉传球，就可以被替换下场，如果拦🁛🆟截失败，就要继续在圈内拦截球。
老师🆊问大家是黑白配还是自我举荐的方🈴🂠🐌法，结果有人提议按学号轮流来。
提议被大部分人同意后，第一个同学站在🂶圈子中央，第一个球轻易🞛🔷就拦截下来，然后换了第🏱二个同学上场，也是一个球就拦截掉。老师觉得大家传球的时候太过保守，而且速度太慢，要大家接下来打的激烈点，速度快点。